山东省教育厅近日发布《关于实施特殊教育学校办学质量达标3年计划（2023—2025年）的通知》，明确全省157所特教学校3年内办学质量全部达标，全面提高山东省特殊教育质量。

此次达标参考指标主要以教育部《特殊教育学校办学质量评价指南》为蓝本，结合山东省实际进行丰富，包括6个重点领域，设置了20项关键指标、35项考察内容、71个监测要点。各项指标的设计努力做到易监测、可量化、能整改。通知要求，特教学校要结合自身实际“一校一案”制订达标计划实施方案，明确达标重点、实施路径、完成时限和保障措施等。市级要加强工作指导和统筹，2023—2025年总体按照特教学校达标数量不低于20%、60%、100%的进度，明确域内每所特教学校达标时限。

省教育厅将特教学校达标计划实施的进展和成效，作为检视各地特殊教育发展水平的重要指标，与政府教育履职评价、绩效考核等工作相挂钩。在安排改革试点项目、推广工作典型、分配有关资金时，充分考虑各地特教学校达标工作情况。对于工作进展缓慢、不能如期完成特教学校达标任务的地方和学校，进行约谈、通报；作风虚浮、弄虚作假、虚报瞒报的，依法依规追究责任。